Waterkeepers Iraq - حمـاة مياه العراق
  • Home - الصفحة الرئيسة
  • About - عن الموقع
    • Mission - رسالتنا
    • Who We Are - من نحن
    • Partners - الشركاء
    • Photos & Films - الصور والأفلام
    • Information & Resources - المعلومات والموارد
    • Contact Us - اتصل بنا
  • Projects - المشاريع
    • River Murals & Festival
    • Mesopotamian Youth Project-مشروع شباب بلاد ما بين النهرين
    • Outreach & Education >
      • Fishable, Swimmable, Drinkable Initiative
      • Waterkeepers Iraq YouTube Channel
      • Green Music and Arts Festival - المهرجان
    • Past Projects - المشاريع السابقة >
      • Environmental Law and Advocacy Project - مشروع القوانين والمناصرة البيئية
      • RiverWatch - رصد الانهار
      • Lesser Zab Threat Assessment & Action Planning - تقييم وتخطيط العمل لمهددات
      • Rawanduz River Kayak Expedition - نهر راوندوز في كوردستان العراق رحلة  >
        • استكشاف نهر راوندوز
        • Schedule-جدول
        • Photos - الصور
      • River Ecosystem Health Project - مشروع لصحة الأنهار >
        • Dam Case Study
        • Gravel Mining Case Study
      • Tigris River Flotilla
      • Watershed Assessment for Threatened Fish in Halgurd-Sakran Park
  • Get Involved - مساعدة
    • Subscribe to our mailing list
    • Volunteer - اعمال تطوعية
    • Work - فرص عمل
    • Become a member - العضوية
    • Donate - تبرع >
      • Wish List
  • Water Data & Reports - بيانات المياه والتقارير
    • Survey Data (LZTA) - مسح البيانات
    • RiverWatch Data - مسح البيانات
    • Flotilla WQ Data - مسح البيانات
    • RiverWatch 2013 Report Card - تقرير بطاقة الأداء

Projects - مشاريع

Here you can learn about current, on-going projects and past projects  of Waterkeepers Iraq such as:

Mesopotamian Youth Project
Watershed Assessment for Threatened Fish
River Ecosystem Health Project

Waterkeepers Iraq YouTube Channel
Choman-Rawanduz River Expedition
Green Music & Arts Festival
RiverWatch
Lesser Zab Threat Assessment & Action Planning
Outreach & Education Activities
Picture
© COPYRIGHT 2015. ALL RIGHTS RESERVED.